Уважаемые коллеги и школьники! С 1 ноября 2014 г. для Вас открыт сайт учителя истории и обществознания МБОУ  ФЭЛ №29 г. Пензы Маркиной Натальи Анатольевны. На данном сайте Вы найдете методические материалы, ознакомитесь с достижениями. Материалы сайта будут периодически пополняться и обновляться. Удачного просмотра!

Имею высшую квалификационную категорию. Образование: среднее специальное, 1989 год, Пензенское педагогическое училище, специальность «учитель начальных классов», высшее, 2009 год, ПГПУ им. Белинского, исторический факультет, специальность «история»;

Формирую у учащихся общеучебные умения  и навыки. Работаю над развитием творческих способностей детей. В своей работе использую традиционные    методы обучения и воспитания, а также, наряду с ними, интерактивные формы, которые позволяют перенести акцент с различного вида упражнений на  активную мыслительную деятельность учащихся. Применяю проектную деятельность с целью повышения уровня знаний и интереса к изучаемому предмету. Этот метод позволяет создать на уроке исследовательскую, творческую атмосферу, где каждый ребёнок вовлечён в активный познавательный процесс  на основе педагогики сотрудничества. Этот метод помогает мне проводить уроки в форме дискуссий, в которых решаются интересные, доступные учащимся учебные проблемы. Работа по проектной методике помогает мне не только оптимизировать процесс воспитания, но и создать  комфортный микроклимат на уроке, который даёт возможность каждому ребёнку высказать свою точку зрения. Толерантность к любому мнению уча­щихся создаёт благоприятные условия для раскрытия и проявления творческих способностей. Проект в современной школе призван объединить учебную и внеклассную воспитательную работу, помочь школьникам применять полученные на уроках теоретические знания в практической деятельности, создать мотивацию к изучению тех или иных проблем как в теоретическом, так и в практическом аспектах. Детей привлекает подобный вид деятельности. Работа над отдельными проектами даёт возможность подготовить учащихся к участию в научно-практической конференции. По итогам года можно судить о неплохих результатах. В дальнейшем планирую продолжить работу по внедрению элементов проектной деятельности на уроках истории. Работая учителем истории, постоянно повышаю свой профессиональный уровень на семинарах, организованных на базе лицея и других общеобразовательных учреждений. Постоянно за­нимаюсь самообразованием, посещаю открытые уроки и классные часы пе­дагогов лицея, педагогов школ города. Принимаю активное участие в работе методического объединения учителей истории.  Продолжением работы по учебным дисциплинам является внеклассная работа по предмету, которая носит системный характер.  Дети показали глубокую заинтересованность в изучении истории на неделе истории. Они смогли продемонстрировать свои познания многим преподавателям и учащимся, реализуя свои таланты: Голованов Евгений  и Фирсова Полина показали себя как опытные экскурсоводы. В рамках недели истории было проведено внеклассное мероприятие «Колесо истории», которое позволило расширить преставления детей об истории как о многогранном предмете.  В 2012 году мною координировался социальный проект учащихся 5 классов «Мы за здоровье -  долой сквернословие!». С этим проектом команда учащихся выступила на городском конкурсе социальных проектов, получив номинацию "Юные исследователи". С 2013 года являюсь куратором школьной команды в рамках городского проекта "Жизнь в стиле Техно", где команда лицея неоднократно становилась победителем и призёром.