Цель урока:

1. Подвести учащихся к пониманию причин и значению проведения реформ Солона.

2. Обеспечить усвоение понятий:

            -«Демократия»,

            -«Реформы»,

            -«Народное собрание»,

             -«Гражданин».

3. Продолжить формирование умений на основе документальных источников и текста давать характеристику событиям и их участникам.

4.В игровой форме уяснить основы демократии современной России.

Цели урока: 
 

• 
  в игровой форме проверить и обобщить знания учащихся по теме “Первобытный мир”; 
• 
  сформировать у них многогранный образ первобытной эпохи на самой заре человечества; 
• 
  продолжить формирование образных и логических способностей школьников, умений рассуждать, объяснять понятия, аргументировать свою точку зрения о фактах прошлого 
• 
  развивать навыки командной работы, разрешает учащимся по-деловому подойти к процессу усвоения знаний, развивает предпринимательскую инициативу, учит рисковать и анализировать собственные неудачи. 

Оборудование: 
 

• 
  игровое поле, бланки учета ответов команд для судей; 
• 
  таблица баллов, карточки оценки работы одноклассников в командах (по 10 бальной системе); 
• 
  блокноты для решения задач. 

Цель урока: Подвести учащихся к пониманию причин появления неравенства в первобытном обществе.

Задачи урока:

1. Обеспечить усвоение понятий «ремесло», «ремесленник», «соседская община», «неравенство», «знать», «классы», «государство».
2. Продолжить формирование умений:
3. давать полный ответ на вопрос;
4. сравнивать, анализировать различные исторические процессы;
5. выделять на элементарном уровне причины исторических событий.

Основные понятия темы: плуг, ремесло, ремесленник, соседская община, неравенство, знать, классы, государство.

Конспект, презентация, тест и видео к данному уроку.

Конспект, презентация и мультфильм к уроку по истории древнего мира.

Цели: познакомиться с основными событиями и итогами Пунических войн; выяснить причины , ход военных событий.

Урок истории по теме: Ассирийская держава. Проводится  в  5 классе (автор А.А. Вигасина) с использованием ИКТ.  Использование мультимедийного ресурса позволяет вовлечь школьника в продуктивную деятельность, разнообразить формы работы на уроке, визуально подкреплять изучаемый материал.